Youtube videók
Leírás
A játék tipikus és atipikus fejlődésű óvodás- és iskoláskorú gyermekeknek készült. Különösen ajánlott a diszkalkuliásoknak. Segítséget nyújthat azoknak, akiknek több szemléltetés, gyakorlás szükséges ahhoz, hogy megértsék a matematikai összefüggéseket. Célja a számegyenesen való természetes mozgás, eligazodás elősegítése, a szorzótáblás számsorok begyakorlása a szafarira érkező vonat, az utasok és az állatok segítségével.
A játékos feladata az, hogy rakja fel a sínre a számozott vagonokat, keresse meg a sorból hiányzó vagonok pontos helyét, segítsen az utasoknak, hogy a jegyüknek megfelelő kocsiba szálljanak be. Ezzel részt vesz a számegyenes létrehozásában, gyakorolja a számszomszédokat, megkeresi az adott számnak megfelelő számegyenesszakaszt.
A számegyenesen az oroszlán adott léptékű ugrásokkal jeleníti meg a szorzótáblás sorokat, lehetőséget adva azok gyakorlására. A játék rendszeres használata támogatja a gyerekeket a szorzótábla elvének megértésében, annak könnyebb elsajátításában.
Játékbeállítások játékmódok, szintek, számkörök alapján:
1.Vagonpakolás
- Számsor folytatása (Egyes-tízes, százas számsorok/ Növekvő számsorok alkotása)
- Számsor pótlása (Egyes-tízes, százas számsorok/ Növekvő számsorok alkotása)
2.Kis turista
- 2 vasúti kocsi (1–100/ 1–200/ 1–500/ 1–1000)
- 3 vasúti kocsi (1–100/ 1–200/ 1–500/ 1–1000)
- 4 vasúti kocsi (1–100/ 1–200/ 1–500/ 1–1000)
- 5 vasúti kocsi (1–100/ 1–200/ 1–500/ 1–1000)
3.Szorzótáblás számsorok
- Könnyű (1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10- es szorzótáblák)
- Közepes (1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10- es szorzótáblák)
- Nehéz (1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10- es szorzótáblák)
Fejlesztési terültek:
- matematikai készségek
- szerialitás
- vizuális észlelés, megkülönböztetés
- síkbeli tájékozódás
- vizuális figyelem
- szem-kéz koordináció
- koncentráció
- relációs szókincs
- szabálytudat, szabálykövetés
- munkamemória
- általános ismeretek
- problémamegoldó gondolkodás
- mennyiségi összehasonlítás
- formaészlelés
Ajánlott életkor: 4–10 év