Youtube videók
Leírás
Részképességet fejlesztő játékunk, melyet elsősorban az iskola-előkészítő időszakára javaslunk. A játék során különböző megközelítésből kell képeket egymással párba állítani. A játék a következő feladatokat tartalmazza: főfogalmi ismeretek elmélyítése, alakfelismerés, kicsi-nagy egyeztetések, irányok rögzítése, képek, rajzok, tükörképek, kontúrok, sziluettek párosítása, mindez kezdő, középhaladó és haladó pályákra, témakörökre bontva.
A játékbeállítások szintenként és játékmód alapján:
1.Kezdő szint:
- Rajz- fénykép egyeztetés (állatok)
- Nagy-kicsi egyeztetés (állatok)
- Nagy-kicsi egyeztetés (járművek)
- Nagy-kicsi egyeztetés (ruhák)
- Nagy-kicsi egyeztetés (tárgyak)
2.Közepes szint:
- Rajz-kontúr egyeztetés (tárgyak)
- Párkereső (azonos képek, kicsi és nagy)
- Párkereső (azonos képek, nagy és kicsi)
3.Haladó
- Rajz- sziluett egyeztetés (növények)
- Párkereső (tükörkép, tárgyak)
- Párkereső (tükörkép, élőlények)
Fejlesztési területek:
- alakállandóság
- vizuális figyelem
- síkbeli tájékozódás
- általánosítás
Logopédiai vonatkozása:
A logopédiai munkában meghatározó a képességek sokoldalú fejlesztése. A mentális képességek, valamint a kinesztéziás, a hallási, a látási és a beszédmozgási benyomások egymást erősítve fejlődnek, és fejlesztik az egész személyiséget.
Kiemelt feladataink a fejlesztés elejétől a:
- kooperáció megteremtése, figyelemirányító gyakorlatok;
- képességekhez igazodó játékos fejlesztések;
- mozgáskoordináció és finommotorika fejlesztése;
- tájékozódó képesség térben-időben;
- vizuomotoros koordináció gyakorlása;
- szerialitás kialakítása, fejlesztése;
- memóriazavarok felszámolása;
- lényegkiemelés és gondolkodási funkciók együttes fejlesztése;
- tanulási nehézségek megelőzése/felszámolása;
- sikerélményhez juttatás.
Lépésről-lépésre alakítjuk ki a figyelmet, a koncentrációs készséget, tágítjuk a memóriát. A főfogalmi ismeretek elmélyítését, passzív tárolását célozzák az egyeztetés adott témakörei.
A tudatos irányításokkal lassan eljutunk az azonosság, a hasonlóság, az eltérések biztos felismeréséig. A párkereső feladatok fokozatosan nehezednek. A precíz megfigyelésre és tudatos összehasonlításra nevelés nagyon fontos állomása a munkánknak, mely elvezet az alak- és formaállandóság kialakulásáig. Az alakállandóság fejlesztésének első állomása a nagy-kicsi párok biztos felismerése, egyeztetése. Ez nélkülözhetetlen az iskolaérettséghez, hiszen ez a részképesség az alapja a betűfelismerésnek, betűtanításnak.
Ajánlott életkor: 3–8 év