Leírás
Fogalomrendszerünk jól szervezett, ha a mindennapi életben azonosítani tudjuk egy-egy adott tárgy, élőlény fontos jellemzőit, és meghatározzuk, hogy melyik kategóriába tartozik. Szükséges ismernünk azt is, hogy mint a kategória tagja, milyen tulajdonságokkal rendelkezik. Megkésett beszédfejlődésű és/vagy autista gyermekeknél ezek a folyamatok általában nehezítettek. Tipikusan és atipikusan fejlődő gyermekek számára is ajánljuk e játékot a kategorizálás folyamatának könnyítésére, fogalmi rendszerük bővítésére, gondolkodásuk fejlesztésére.
A játék célja:
Megtanítani, gyakoroltatni a gyerekekkel a fogalmak több aspektusát. Segíteni őket abban, hogy azonosítsák a dolgok érzékelhető tulajdonságait (szín, méret, íz, anyag stb.), milyen osztályba, csoportba, felsőbb fogalom alá sorolhatók, mire használhatók, milyen részeik vannak. Fontos, hogy azonosítani tudják az élőlények jellemző tulajdonságait, felismerjék fő testtájaikat, osztályukat, csoportjukat.
A játék sikeressége azzal mérhető, ha a gyerekek képesek lesznek tanórai és kortársak között folyó beszélgetésbe aktívan bekapcsolódni, mert több oldalról is képesek szemlélni az általuk megismert élőlényeket, tárgyakat.
Játékbeállítások kategória alapján:
- táska
- kosár
- busz
- kamion
Játékbeállítások kérdések száma alapján:
- három kérdés
- hat kérdés
- kilenc kérdés
- tizenkét kérdés
Játékbeállítások nehézségi szint alapján:
- könnyű
- közepes
- nehéz
Fejlesztési területek:
- vizuális észlelés, megkülönböztetés
- fogalmi gondolkodás, következtetések
- szövegértés
- beszédészlelés, beszédmegértés
- problémamegoldó gondolkodás
- általános ismeretek
Ajánlott életkor: 5–10 év